У Дніпрі розгорівся скандал навколо однієї зі спеціальних шкіл для учнів з особливими освітніми потребами. Міська влада збирається припинити освітній процес у закладі через відсутність укриття. Натомість родинам пропонують перевести дітей до інших шкіл. Чому батьки вважають таке рішення неправильним, які запитання ставлять посадовцям і чому готові боротися за збереження школи.
Про це у ексклюзивному сюжеті розповідає Телеканал D1.
Чотири з половиною роки повномасштабної війни. Сотні мільйонів гривень на різні міські проєкти. Але для дітей з особливими освітніми потребами у Дніпрі так і не знайшлося укриття. Тепер саме його відсутність стала аргументом для припинення освітнього процесу в одній зі спеціальних шкіл міста.
Дізнавшись про наміри місцевої влади, батьки зібрали ініціативну групу та запросили представників управління загальної середньої освіти міськради на розмову. Хотіли почути, що чекає на школу далі, і донести свою позицію.
«Зараз, коли стало питання, що нам можливо припинять навчальний процес, ми з батьками вирішили, що це неприпустимо для наших діточок, і вирішили сьогодні зібратися для того, щоб обговорити цей момент вже конкретно і спеціалізовано. І прийти до якогось рішення, яке буде позитивним для наших дітей в першу чергу і для нас, звісно, як для батьків таких особливих діток. Тому що, наприклад, у мого сина діагноз ДЦП з народження, він самостійно не може себе обслуговувати. Він рухається лише на візочку. І тому мати таку спеціалізовану школу, а я
наголошую на тому, що вона одна єдина в області, одна єдина на всю нашу велику Дніпропетровську область. І якісь намагання скоротити учбовий процес, або закрити школу, або якось змусити дітей завершити навчання таким чином, я вважаю неприпустимим», – заявила мама семикласника Климентія – пані Альона.
У профільному управлінні пояснюють рішення оптимізацією мережі закладів освіти та вимогами безпеки. Водночас зараз діти навчаються дистанційно, а отже, загрози перебування
у будівлі немає.
Мама третьокласника Ярослава Олена Шкода не приховує обурення. Каже, якщо укриття було проблемою, то чому за роки війни міська влада не знайшла рішення? Чому не облаштувала захисну споруду або хоча б мобільне укриття?
“Ми обурені. Ми дуже обурені. Ми не хочемо переведення в інші класи, в інші школи. На даний час, на воєнний час на це влаштовує це задовольняє, що ми навчаємося онлайн. Так, тут немає укриття. Другий момент. Чого до цього моменту школою не займалися? Чому немає хоча б мобільного укриття? Поки воєнний стан – залиште школу в спокої. Ми хочемо так далі навчатися. Нас все задовольняє. Ми проти переведення в інші школи, тому що не можуть залишити нас… Приходять в школу дітки з особливими потребами. Місяць, два три повчились. “Вибачте, ми не можемо з вами працювати. У нас немає тьюторів, у нас немає інших вчителів, які будуть до вас додому ходити. Ідіть на домашнє навчання”. Нам це не підходе. Ви розумієте стан мами 24/7, дев’ять років”, – каже пані Олена.
Для дітей з інвалідністю переведення до іншої школи — це стрес, руйнування звичного середовища та ризик втратити фахову підтримку. Батьки побоюються, що зрештою багатьох дітей можуть перевести на індивідуальне або домашнє навчання, фактично залишивши без соціалізації.
Серед інших у спецшколі навчалися й вихованці місцевого будинку-інтернату для дітей з інвалідністю.
Аргументи батьків про потреби дітей та роками напрацьовану систему навчання представники управління вислухали. Втім, схоже, рішення ухвалили ще до зустрічі. І переглядати його не збираються
Пояснення посадовців батькам незрозумілі. Формально школу не ліквідовують, однак навчальний процес у її приміщенні припиняють.
Напротивагу цьому – історії учнів спецшколи. Вони – найкращий доказ того, що заклад виконує свою місію. Попри складні діагнози, діти навчаються, перемагають у конкурсах, розвивають таланти та досягають успіхів.
Результат ініційованої батьками зустрічі з представниками міськради – суцільна невизначеність. Можливо посадовці, якщо не чують дорослих, то почують хоча б дітей.
Юлія Гаврилова, Віталій Шалдов, новини D1.
